Inclusive Leadership Scale 包容性领导量表

简介

包容型领导(Inclusive Leadership)是一种善于听取下属观点、邀请他人建言和认可下属贡献的领导方式（Nembhard & Edmondson, 2006），领导者通过创设一个双向互动的过程，实现与下属的权利共享(Nishii & Mayer, 2009)。Carmeli等(2010)认为包容型领导是关系型领导的核心，领导者在与追随者的互动过程中表现出开放性、可利用性和易接近性。Hollander(2009)则指出包容型领导以实现共同利益为目的，强调参与过程中的竞争与合作，对员工进行反馈并且承担责任，其最大的价值是通过倾听实现尊重和包容他人，是一个动态和谐的领导系统。由此可见，拥有这种风格的领导者坚持以人为本，主张个性和差异，重视领导—员工双方的互动互为，擅于听取下属观点和认可下属贡献。

信度与效度

包容型问卷来源于Hollander(2009)编制的问卷。该问卷含16个项目，本研究中信度系数为0.90。

量表

下列描述有关您所在项目团队主管或领导的行为，请您选择符合实际情况的选项。评价和判断的标准如下：
1=完全不同意，2=不太同意，3=一般同意，4=比较同意，5=非常同意

1.经常向我询问关于我自身的工作的一些想法。
2.非常认可我的工作贡献。
3.经常鼓励我多琢磨怎么干好本职工作。
4.经常让我自己做决策。
5.经常听取来自员工的消息，无论好坏。
6.对于我如何完成手头工作非常感兴趣。
7.非常注重了解工作进展。
8.一直能够提供清晰、可行的目标。
9.能够对所有人一视同仁。
10.能够及时针对员工指出的问题采取所需行动。
11.非常注重公平。
12.经常发表让我难受的评论 （R）。
13.事情出错时，经常当着别人的面批评我（R）。
14.经常否定我关于自身工作的想法（R）。
15.经常霸占我的功劳（R）。
16.只考虑自身利益（R）。
注释： R代表该题需要反向计分

下载WORD版问卷：文件:AFS.doc

计分方法

工作专注量表总共16道题，可以计算平均分或总分。
本量表可分为三个维度：
1、1-6：支持认可。
2、7-11：沟通公平。
3、12-16：自我不尊重。

量表出处

刘冰，齐蕾，徐璐.包容型领导对员工反馈寻求行为的跨层次影响研究[J].管理学报，2017,14（5）：677-685.
本量表由山东大学刘冰老师提供，特此致谢！

参考文献

HOLLANDER E P. Inclusive leadership: The essential leader-follower relationship[M]. New York: Taylor and Francis, 2009:3-6.

友情提醒

供学者在学术研究中使用， 商业使用请与原作者联系。为了尊重作者的劳动成果， 请根据量表出处规范引用，谢谢！