“Institutional Leadership Scale有效上级领导量表”的版本间的差异

2017年4月15日 (六) 02:05的最新版本

分享人：罗瑾琏

简介

单位直接领导（通常是系主任或学院院长）对于创建良好的学术氛围和获取稀缺的学术资源，都是至关重要的，而这些对于高校教师的职业生涯发展乃至成功都具有重要作用。

信度与效度

有效的上级领导量表共有6个条目，内部一致性系数（Cronbach’s alpha）为0.91。

量表

请您根据自己的实际感受和体会，用下面6项描述对您的直接上级领导自身进行评价和判断，并在最符合的数字上划○。评价和判断的标准如下： 1 非常不同意 2 不同意 3 不好确定 4 同意

1.是一个有效的管理者。
2.帮助我获取我所需要的资源。
3.表达一个清晰的愿景。
4.提供职业发展机会。
5.公平地分享资源和机会。
6.在重大问题上征求并尊重我的意见。
下载WORD版问卷：文件:Ils.doc

计分方法

有效的上级领导量表总共6道题，可以计算平均分或总分。

量表出处

肖薇，罗瑾琏.男女高校教师职业成功感的影响机制比较研究.妇女研究论丛, 2016，136（4）：111-119。
本量表由罗瑾琏教授提供，特此致谢！

友情提醒

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