“《元分析》（第5版）中国人民大学出版社”的版本间的差异
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==基本信息== | ==基本信息== | ||
| − | [[文件:metaanalysis5.png | left| | + | [[文件:metaanalysis5.png | left| 175px]]书 名：《元分析》（第5版） |
作 者：李超平 | 作 者：李超平 | ||
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◆ 简洁性：本书仅有9章，每章力争用最小的篇幅对相关内容进行浓缩性介绍。 | ◆ 简洁性：本书仅有9章，每章力争用最小的篇幅对相关内容进行浓缩性介绍。 | ||
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| + | ==每章译者== | ||
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| + | 第1章 引言：文献综述、研究综合与元分析 | ||
| + | 张 龙 湖南大学工商管理学院 | ||
| + | 姜小晓 湖南大学工商管理学院 | ||
| + | 段佳利 新南威尔士大学商学院 | ||
| + | 第2章 第1步：形成问题 | ||
| + | 张淑华 沈阳师范大学人力资源开发与管理研究所 | ||
| + | 张春尧 沈阳师范大学教育科学学院 | ||
| + | 徐艳君 沈阳师范大学教育科学学院 | ||
| + | 第3章 第2步：检索文献 | ||
| + | 谢宝国 武汉理工大学管理学院 | ||
| + | 胡 伟 武汉理工大学管理学院 | ||
| + | 第4章 第3步：收集研究中的信息 | ||
| + | 骆南峰 中国人民大学劳动人事学院 | ||
| + | 甘罗娜 中国人民大学劳动人事学院 | ||
| + | 李 祯 中国人民大学劳动人事学院 | ||
| + | 第5章 第4步：评估研究的质量 | ||
| + | 张昱城 河北工业大学经济管理学院 | ||
| + | 张 蒙 河北工业大学经济管理学院 | ||
| + | 李 晶 河北工业大学经济管理学院 | ||
| + | 第6章 第5步：分析与整合研究结果 | ||
| + | 李超平 中国人民大学公共管理学院 | ||
| + | 胥 彦 中国人民大学公共管理学院 | ||
| + | 王佳燕 中国人民大学公共管理学院 | ||
| + | 第7章 第6步：解释证据 | ||
| + | 卫旭华 兰州大学管理学院 | ||
| + | 杨 焕 兰州大学管理学院 | ||
| + | 张亮花 兰州大学管理学院 | ||
| + | 第8章 第7步：汇报结果 | ||
| + | 赵新元 中山大学管理学院 | ||
| + | 王甲乐 中山大学管理学院 | ||
| + | 徐 颖 中山大学管理学院 | ||
| + | 朱亦龙 中山大学管理学院 | ||
| + | 向济庶 中山大学管理学院 | ||
| + | 田梦玮 中山大学管理学院 | ||
| + | 温婉柔 中山大学管理学院 | ||
| + | 刘 健 中山大学管理学院 | ||
| + | 黎 颖 中山大学管理学院 | ||
| + | 黄 燃 中山大学管理学院 | ||
| + | 第9章 结论：对研究综合结论效度的威胁 | ||
| + | 段锦云 华东师范大学心理与认知科学学院 | ||
| + | 方俊燕 华南师范大学心理学院 | ||
| + | </pre> | ||
==目录== | ==目录== | ||
| + | <pre>第1章 引言：文献综述、研究综合与元分析 | ||
| + | 1.1 需要重视研究综合 | ||
| + | 1.2 本书的目标和前提 | ||
| + | 1.3 文献综述的定义 | ||
| + | 1.4 为什么我们需要基于科学原理的研究综合 | ||
| + | 1.5 研究综合和元分析简史 | ||
| + | 1.6 研究综合的步骤 | ||
| + | 1.7 研究综合的四个范例 | ||
| + | 练习题 | ||
| − | + | 第2章 第1步：形成问题 | |
| − | + | 2.1 社会科学研究中变量的定义 | |
| − | + | 2.2 研究综合中的多重操作 | |
| − | + | 2.3 定义感兴趣的关系 | |
| − | + | 2.4 判断研究的概念关联性 | |
| − | + | 2.5 研究衍生的证据和综合衍生的证据 | |
| − | + | 2.6 研究综合的价值争论 | |
| − | + | 练习题 | |
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| + | 3.1 社会科学研究中的人口差异 | ||
| + | 3.2 定位研究的方法 | ||
| + | 3.3 研究者对研究者渠道 | ||
| + | 3.4 有质量控制的渠道 | ||
| + | 3.5 辅助渠道 | ||
| + | 3.6 搜索文献数据库 | ||
| + | 3.7 确定文献检索的充分性 | ||
| + | 3.8 文献检索中存在的问题 | ||
| + | 3.9 文献检索对研究综合结果的影响 | ||
| + | 练习题 | ||
| − | + | 第4章 第3步：收集研究中的信息 | |
| + | 4.1 纳入和排除标准 | ||
| + | 4.2 开发编码指南 | ||
| + | 4.3 编码指南所包含的信息 | ||
| + | 4.4 选取和培训编码者 | ||
| + | 4.5 从研究报告中获取数据的问题 | ||
| + | 4.6 识别独立的比较组 | ||
| + | 4.7 数据收集对研究综合结果的影响 | ||
| + | 练习题 | ||
| − | + | 第5章 第4步：评估研究的质量 | |
| + | 5.1 判断研究的质量 | ||
| + | 5.2 研究方法的分类方式 | ||
| + | 5.3 识别统计异常值 | ||
| + | 练习题 | ||
| − | + | 第6章 第5步：分析与整合研究结果 | |
| + | 6.1 一手研究和研究综合中的数据分析 | ||
| + | 6.2 元分析 | ||
| + | 6.3 元分析中的主效应和交互效应 | ||
| + | 6.4 元分析和研究结果中的差异 | ||
| + | 6.5 唱票法 | ||
| + | 6.6 测量关系强度 | ||
| + | 6.7 合并效应值 | ||
| + | 6.8 分析结果间的效应值方差 | ||
| + | 6.9 元分析中的一些高级技术 | ||
| + | 6.10 通过元分析累积结果 | ||
| + | 练习题 | ||
| − | + | 第7章 第6步：解释证据 | |
| + | 7.1 缺失数据 | ||
| + | 7.2 统计敏感性分析 | ||
| + | 7.3 推广与细化 | ||
| + | 7.4 研究衍生的证据与综合衍生的证据 | ||
| + | 7.5 效应值的实质性解释 | ||
| + | 7.6 对广大读者有意义的度量 | ||
| + | 7.7 结论 | ||
| + | 练习题 | ||
| − | + | 第8章 第7步：汇报结果 | |
| + | 8.1 社会科学研究中的报告写作 | ||
| + | 8.2 元分析报告标准 | ||
| + | 练习题 | ||
| − | + | 第9章 结论：对研究综合结论效度的威胁 | |
| + | 9.1 效度问题 | ||
| + | 9.2 对研究综合和元分析的批评 | ||
| + | 9.3 可行性和成本 | ||
| + | 9.4 科学方法和不一致 | ||
| + | 9.5 研究综合过程中的创造性 | ||
| + | 9.6 结论 | ||
| + | 参考文献</pre> | ||
2020年6月28日 (日) 12:01的最新版本
基本信息
作 者：李超平
译 者：李超平、张昱城等
出 版 社：中国人民大学出版社
出版时间：2020年5月
定 价：45元
京东购买：https://item.jd.com/12863982.html
当当购买：http://product.dangdang.com/28546321.html
本书特点
◆ 权威性：本书是国外元分析的权威图书，已经更新至第5版，是一本深受全球元分析学者推崇的著作。
◆ 实操性：本书实操性强，根据元分析的操作步骤安排章节，有助于读者快速学会元分析。
◆ 简洁性：本书仅有9章，每章力争用最小的篇幅对相关内容进行浓缩性介绍。
每章译者
第1章 引言：文献综述、研究综合与元分析
张 龙 湖南大学工商管理学院
姜小晓 湖南大学工商管理学院
段佳利 新南威尔士大学商学院
第2章 第1步：形成问题
张淑华 沈阳师范大学人力资源开发与管理研究所
张春尧 沈阳师范大学教育科学学院
徐艳君 沈阳师范大学教育科学学院
第3章 第2步：检索文献
谢宝国 武汉理工大学管理学院
胡 伟 武汉理工大学管理学院
第4章 第3步：收集研究中的信息
骆南峰 中国人民大学劳动人事学院
甘罗娜 中国人民大学劳动人事学院
李 祯 中国人民大学劳动人事学院
第5章 第4步：评估研究的质量
张昱城 河北工业大学经济管理学院
张 蒙 河北工业大学经济管理学院
李 晶 河北工业大学经济管理学院
第6章 第5步：分析与整合研究结果
李超平 中国人民大学公共管理学院
胥 彦 中国人民大学公共管理学院
王佳燕 中国人民大学公共管理学院
第7章 第6步：解释证据
卫旭华 兰州大学管理学院
杨 焕 兰州大学管理学院
张亮花 兰州大学管理学院
第8章 第7步：汇报结果
赵新元 中山大学管理学院
王甲乐 中山大学管理学院
徐 颖 中山大学管理学院
朱亦龙 中山大学管理学院
向济庶 中山大学管理学院
田梦玮 中山大学管理学院
温婉柔 中山大学管理学院
刘 健 中山大学管理学院
黎 颖 中山大学管理学院
黄 燃 中山大学管理学院
第9章 结论：对研究综合结论效度的威胁
段锦云 华东师范大学心理与认知科学学院
方俊燕 华南师范大学心理学院
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第1章 引言：文献综述、研究综合与元分析 1.1 需要重视研究综合 1.2 本书的目标和前提 1.3 文献综述的定义 1.4 为什么我们需要基于科学原理的研究综合 1.5 研究综合和元分析简史 1.6 研究综合的步骤 1.7 研究综合的四个范例 练习题 第2章 第1步：形成问题 2.1 社会科学研究中变量的定义 2.2 研究综合中的多重操作 2.3 定义感兴趣的关系 2.4 判断研究的概念关联性 2.5 研究衍生的证据和综合衍生的证据 2.6 研究综合的价值争论 练习题 第3章 第2步：检索文献 3.1 社会科学研究中的人口差异 3.2 定位研究的方法 3.3 研究者对研究者渠道 3.4 有质量控制的渠道 3.5 辅助渠道 3.6 搜索文献数据库 3.7 确定文献检索的充分性 3.8 文献检索中存在的问题 3.9 文献检索对研究综合结果的影响 练习题 第4章 第3步：收集研究中的信息 4.1 纳入和排除标准 4.2 开发编码指南 4.3 编码指南所包含的信息 4.4 选取和培训编码者 4.5 从研究报告中获取数据的问题 4.6 识别独立的比较组 4.7 数据收集对研究综合结果的影响 练习题 第5章 第4步：评估研究的质量 5.1 判断研究的质量 5.2 研究方法的分类方式 5.3 识别统计异常值 练习题 第6章 第5步：分析与整合研究结果 6.1 一手研究和研究综合中的数据分析 6.2 元分析 6.3 元分析中的主效应和交互效应 6.4 元分析和研究结果中的差异 6.5 唱票法 6.6 测量关系强度 6.7 合并效应值 6.8 分析结果间的效应值方差 6.9 元分析中的一些高级技术 6.10 通过元分析累积结果 练习题 第7章 第6步：解释证据 7.1 缺失数据 7.2 统计敏感性分析 7.3 推广与细化 7.4 研究衍生的证据与综合衍生的证据 7.5 效应值的实质性解释 7.6 对广大读者有意义的度量 7.7 结论 练习题 第8章 第7步：汇报结果 8.1 社会科学研究中的报告写作 8.2 元分析报告标准 练习题 第9章 结论：对研究综合结论效度的威胁 9.1 效度问题 9.2 对研究综合和元分析的批评 9.3 可行性和成本 9.4 科学方法和不一致 9.5 研究综合过程中的创造性 9.6 结论 参考文献
