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[[文件:Lorne_Kendall.jpg | left]]洛恩•肯德尔(Lorne Kendall)于1956年获得阿尔伯塔大学的心理学学士学位。之后在康奈尔大学从事研究生工作，并于1963年获得博士学位。1964年，肯德尔在新泽西州普林斯顿工作，担任教育考试服务中心（ETS）统计分析部门的负责人。1965年,肯德尔到西蒙弗雷泽大学，担任特许教师和心理学系的第一任部门主管。当时，肯德尔31岁，是西蒙弗雷泽大学最年轻的部门负责人，但他仅担任该部门主管仅两年。1967年，由于健康问题，他不得不辞去职务。肯德尔于1977年3月去世。

 
肯德尔的研究领域包括社会心理学、动机、感知、个性和测量，以及研究设计。特别是，他关注适当和充分的测量以及合适的研究设计和方法的发展。他更喜欢在社区环境中解决问题，并为人们找到解决实际问题的方法。1963年，肯德尔和美国学者凯恩.史密斯（Patricia Cain Smith）在美国护士联合会的资助下，研究并提出了行为锚定评价法(behaviorally anchored rating scale,BARS)。行为锚定等级评价法是一种将同一职务工作可能发生的各种典型行为进行评分度量，建立一个锚定评分表，以此为依据，对员工工作中的实际行为进行测评级分的考评办法。

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