国内OBHRM博导名录
25年11月元分析研讨会
问题、建议与微信群
查看“Expressed Humility Scale 谦卑量表”的源代码
←
Expressed Humility Scale 谦卑量表
跳转至:
导航
、
搜索
因为以下原因,您没有权限编辑本页:
您所请求的操作仅限于该用户组的用户使用:
用户
您可以查看与复制此页面的源代码。
== 简介 == 谦卑是人际互动中的内在人格特质表现,意味着能够有清晰的自我认识,能够欣赏他人的成就,具有可教性。 Owens等于2013年提出谦卑量表(expressed humility scale),该量表包括三个维度,分别是清晰的自我认识、欣赏他人的成就和可教性。 == 信度与效度 == 谦卑量表的内部一致性系数为0.95。多个样本的验证性因子分析也表明,三维度的谦卑量表具有较好的效度,拟合指数较为理想,如2(p<0.001, df=24)=213.98,CFI= 0.90;NNFI= 0.97;SRMR =0.04。 == 量表 == <pre> 请您根据自己的实际感受和体会,用下面9项描述对您自身进行评价和判断,并在最符合的数字上划○。评价和判断的标准如下: 1 非常不同意 2 不同意 3 不太确定 4 同意 5 非常同意 1.This person actively seeks feedback, even if it is critical? 2.This person admits it when they don’t know how to do something? 3.This person acknowledges when others have more knowledge and skills than him- or herself? 4.This person takes notice of others’ strengths? 5.This person often compliments others on their strengths? 6.This person shows appreciation for the unique contributions of others? 7.This person is willing to learn from others? 8.This person is open to the ideas of others? 9.This person is often to the advice of others? </pre> 下载WORD版问卷:[[文件:Ehs.doc]] == 计分方法 == 谦卑量表包括9道题,一共有3个分量表:清晰的自我认识量表,欣赏他人的成就量表和可教性量表,每个分量表包括的题目如下: 清晰的自我认识量表:共3道题,第1-3题; 欣赏他人的成就量表:共3道题,第4-6题; 可教性量表:共3道题,第7-9题。 可计算每个分量表所包括题目的总分或平均分。 == 量表出处 == Owens B P, Johnson M D, Mitchell T R. (2013). Expressed Humility in Organizations: Implications for Performance, Teams, and Leadership. Organization Science, 24(5), 1517-1538. == 友情提醒 == 供学者在学术研究中使用, <b><font color="red">商业使用请与原作者联系</font></b>。为了尊重作者的劳动成果, <b><font color="blue">请根据量表出处规范引用</font></b>,谢谢! [[category: 研究量表]][[category: 英文量表]]
返回至
Expressed Humility Scale 谦卑量表
。
导航菜单
个人工具
登录
命名空间
页面
讨论
变种
视图
阅读
查看源代码
查看历史
更多
搜索
导航
首页
发起人
编辑团队
编辑练手
最近更改
研究量表
全部量表
中文量表
英文量表
主题量表
统计分析
统计资源
SPSS
Jamovi
R
Mplus
开放数据
学术资源
最佳论文
国际期刊
国内期刊
一站阅读
学术会议
国内院校
自科项目
Zotero
教学资源
重要学者
网络课程
调查报告
心理测验
游戏活动
教学案例
电影视频
常用工具
链入页面
相关更改
特殊页面
页面信息