查看“Mindfulness Scale 正念量表”的源代码

{{gongxian |pic=[[文件:liucong.jpg|衡水学院杨金梅教授]] |name=杨金梅}}
==简介==
哈佛教授Ellen Langer（1989）认为正念是个体进行信息处理的方式，该方式使得个体对当前所体验的对象保持高度关注和敏锐性，且不加评价地予以接纳。Langer 和Pirson (2015) 等人开发的正念量表，包括新颖性寻求（Novelty Seeking）、新颖性产生(Novelty Producing)、投入(Engagement)三个维度，其研究表明正念对员工生理、心理、工作满意度、创造性和决策等都有积极影响。

==信度与效度==
Langer 和Pirson (2015)等学者测试的该量表的可靠性从0.82到0.9不等。学者杨金梅和郑秀镇（2018）调查了正念和创新行为的关系。有272名组织成员参与调查并填写量表，信度和效度值分别为0.851和0.878，说明该量表有较好的信度和效度。

==量表==
<pre>请您根据自己的实际感受和体会，用下面14项描述进行评价和判断，并在最符合的数字上划○。评价和判断的标准如下：
1  非常不同意   2 不同意  3 不好确定   4  同意   5  非常同意
1.我喜欢调查和探究事物。
2.我很少产生新颖想法。
3.我做出很多新颖贡献。
4.我很少注意别人在做什么。
5.我避免发人深省的谈话。
6.我很有创造力。
7.我很有好奇心。
8.我试着想出做事情的新方法。
9.我很少意识到变化。
10.我喜欢接受智力上的挑战。
11.我觉得创建新的、有效的想法很容易。
12.我很少注意到新发展、新动向。
13.我喜欢搞清楚事情是如何运作的。
14.我不是一个爱产生原创思想的人。</pre>

==计分方法==
正念量表共14道题，包括新颖性寻求、新颖性产生和投入三个下维。可以计算平均分或总分。

新颖性寻求共5道题，包括1、7、8、10、13题；

新颖性产生共5道题，包括2、3、6、11、14题；

投入共4道题，包括4、5、9、12题。

注意：第2、4、5、9、12、14题需要反向计分。

==量表出处==
Yang and Zheng (2019). Effect of Mindfulness on Innovative Behavior: Mediating Effect of Self-Efficacy and Moderating Effect of Affective Organizational Commitment. 한국경영교육연구  34(5) :55~85.

<br><b><font color="blue">本量表由衡水学院杨金梅教授提供，特此致谢！</font></b>

==参考文献==
Pirson, Michael and Langer, Ellen J. and Bodner, Todd E. and Zilcha, Sigal, The Development and Validation of the Langer Mindfulness Scale - Enabling a Socio-Cognitive Perspective of Mindfulness in Organizational Contexts (October 8, 2012). Fordham University Schools of Business Research Paper. Available at SSRN: https://ssrn.com/abstract=2158921 or http://dx.doi.org/10.2139/ssrn.2158921

== 友情提醒 ==
供学者在学术研究中使用， <b><font color="red">商业使用请与原作者联系</font></b>。为了尊重作者的劳动成果， <b><font color="blue">请根据量表出处规范引用</font></b>，谢谢！

[[category: 研究量表]][[category: 中文量表]]