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== 简介 ==
包容型领导(Inclusive Leadership)是一种善于听取下属观点、邀请他人建言和认可下属贡献的领导方式（Nembhard & Edmondson, 2006），领导者通过创设一个双向互动的过程，实现与下属的权利共享(Nishii & Mayer, 2009)。Carmeli等(2010)认为包容型领导是关系型领导的核心，领导者在与追随者的互动过程中表现出开放性、可利用性和易接近性。Hollander(2009)则指出包容型领导以实现共同利益为目的，强调参与过程中的竞争与合作，对员工进行反馈并且承担责任，其最大的价值是通过倾听实现尊重和包容他人，是一个动态和谐的领导系统。由此可见，拥有这种风格的领导者坚持以人为本，主张个性和差异，重视领导—员工双方的互动互为，擅于听取下属观点和认可下属贡献。

== 信度与效度 ==
包容型问卷来源于Hollander(2009)编制的问卷。该问卷含16个项目，本研究中信度系数为0.90。

== 量表 ==
下列描述有关您所在项目团队主管或领导的行为，请您选择符合实际情况的选项。评价和判断的标准如下：<br> 
1=完全不同意，2=不太同意，3=一般同意，4=比较同意，5=非常同意

1.经常向我询问关于我自身的工作的一些想法。<br>
2.非常认可我的工作贡献。<br>
3.经常鼓励我多琢磨怎么干好本职工作。<br>
4.经常让我自己做决策。<br>
5.经常听取来自员工的消息，无论好坏。<br>
6.对于我如何完成手头工作非常感兴趣。<br>
7.非常注重了解工作进展。<br>
8.一直能够提供清晰、可行的目标。<br>
9.能够对所有人一视同仁。<br>
10.能够及时针对员工指出的问题采取所需行动。<br>
11.非常注重公平。<br>
12.经常发表让我难受的评论 （R）。<br>
13.事情出错时，经常当着别人的面批评我（R）。<br>
14.经常否定我关于自身工作的想法（R）。<br>
15.经常霸占我的功劳（R）。<br>
16.只考虑自身利益（R）。<br>
注释： R代表该题需要反向计分 

下载WORD版问卷：[[文件:AFS.doc]]

== 计分方法 ==
工作专注量表总共16道题，可以计算平均分或总分。<br>
本量表可分为三个维度：<br>
1、1-6：支持认可。<br>
2、7-11：沟通公平。<br>
3、12-16：自我不尊重。<br>


== 量表出处 ==
刘冰，齐蕾，徐璐.包容型领导对员工反馈寻求行为的跨层次影响研究[J].管理学报，2017,14（5）：677-685.
<br><b><font color="blue">本量表由山东大学刘冰老师提供，特此致谢！</font></b>

== 参考文献 ==
HOLLANDER E P. Inclusive leadership: The essential leader-follower relationship[M]. New York: Taylor and Francis, 2009:3-6.

== 友情提醒 ==
供学者在学术研究中使用， <b><font color="red">商业使用请与原作者联系</font></b>。为了尊重作者的劳动成果， <b><font color="blue">请根据量表出处规范引用</font></b>，谢谢！

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